家長必讀：選擇卜維廉中學的五大理由

優質的師資力量與教學團隊

為子女選擇一所中學，師資力量往往是家長考量的核心。一所學校的靈魂在於其教師團隊，他們不僅是知識的傳授者，更是學生價值觀的塑造者與成長路上的引路人。在這方面，卜維廉中學以其卓越的師資團隊，在香港教育界樹立了良好的典範。學校深諳優秀教師是教育質量的根本保證，因此在師資的聘任、培訓與發展上投入了大量資源，確保每一位站在講台上的老師都具備深厚的專業素養與滿腔的教育熱忱。

卜維廉中學的教師團隊擁有令人矚目的專業背景。超過八成教師持有碩士或以上學位，其中不乏畢業於本地及海外知名大學的精英，更有教師在其專業學科領域持續進行學術研究，將最新的學術動態帶入課堂。例如，科學科的教師團隊中，多位成員擁有工程學或科研背景，並曾參與本港的青少年科研項目指導。這種高學歷與實戰經驗的結合，確保了教學內容不僅緊貼課程大綱，更能拓展學生的學術視野。學校亦積極鼓勵教師參與教育局及各專業機構舉辦的持續專業發展課程，確保教學方法與時俱進，符合二十一世紀的教學需求。

然而，卜維廉中學教師最為人稱道的，遠不止於學歷與資歷，更是他們對教學的熱情與對學生的真誠關懷。在這裡，教師不僅是課堂上的導師，更是學生的良師益友。他們願意付出額外時間，為學習進度稍遜的學生進行課後輔導，也樂於為資優學生提供更具挑戰性的延伸學習材料。這種「以學生為本」的關懷文化，營造了一個支持與信任的學習氛圍。許多家長分享，孩子進入卜維廉中學後，變得更加主動學習，原因在於老師們總能發現並欣賞每個學生的獨特閃光點，從而激發他們的內在動力。

在支持學生學習與成長方面，卜維廉中學建立了一套系統化的支援體系。除了常規教學，學校設有「學習支援組」，由資深教師及教育心理學家組成，為有不同學習需要的學生（包括資優生及有特殊教育需要的學生）制定個人化學習計劃。學校亦推行「師友計劃」，為每位中一新生配對一位高年級學長或學姐，以及一位關顧老師，幫助他們順利適應中學生活。這種全方位的支持網絡，確保了學生在學業、社交及情緒上都能得到適切的引導與幫助，真正實現全人發展。

完善的教學設施與學習環境

一個理想的學習環境，是激發學生潛能、保障學習成效的重要基礎。卜維廉中學深明此理，多年來持續投入資源，優化校園的各項硬件設施，致力為師生打造一個安全、現代化且充滿啟發性的學習空間。踏入卜維廉中學的校園，家長與訪客往往能立即感受到其規劃完善、設施先進的氛圍，這不僅體現了學校對教育質量的重視，也直接影響著學生的日常學習體驗與成效。

在教學設施方面，卜維廉中學的教室與實驗室均配備了最先進的教學科技。所有標準教室均已安裝互動電子白板、高清投影設備及高速無線網絡，支持多媒體教學與互動學習。特別值得一提的是其科學實驗室與STEM（科學、科技、工程及數學）創客空間。學校擁有符合國際標準的物理、化學、生物實驗室，設備齊全且安全措施完善，讓學生能夠安全地進行各類實驗，從實踐中深化理論知識。而專設的STEM創客空間則配備了3D打印機、激光切割機、編程機器人及各種電子元件，鼓勵學生動手將創意轉化為現實，培養解決問題的能力與創新思維。

圖書館被譽為學校的「知識心臟」，卜維廉中學的圖書館資源之豐富，在香港中學中堪稱佼佼者。館藏不僅涵蓋各學科的中英文參考書、學術期刊，還包括大量文學作品、電子書及多媒體資料庫。學生可以透過校內網絡，隨時訪問如「知網」、「EBSCO」等學術資料庫，為專題研習及延伸閱讀提供極大便利。圖書館亦設有安靜的研讀區、小組討論室及多媒體學習區，滿足學生不同的學習模式。專業的圖書館主任會定期舉辦資訊素養工作坊，教導學生如何有效搜尋、評估及運用資訊，這項技能在資訊爆炸的時代至關重要。

除了學習設施，校園的整體環境與安全保障同樣是家長關注的重點。卜維廉中學校園綠化充足，設有休憩花園及露天廣場，為學生提供課餘放鬆身心的空間。學校全面實施「校本管理」的安全政策，所有出入口均設有電子門禁系統及閉路電視，並有專職保安人員駐守。校舍定期進行安全檢查與維修，確保結構與設施安全。此外，學校非常重視學生的身心健康，設有設備完善的醫療室，並與社區醫療機構合作，為學生提供健康檢查及輔導服務。這種對安全與福祉的全面關注，讓家長能夠安心將子女託付給卜維廉中學。

多元化的課程選擇與發展機會

在當今瞬息萬變的社會，單一的學術成績已不足以讓學生應對未來的挑戰。卜維廉中學秉持全人教育的理念，致力為學生提供一個寬廣而均衡的學習平台，透過多元化的課程與活動，發掘並培養每位學生的獨特潛能與興趣。學校的課程設計不僅旨在應對公開考試，更著眼於培養學生的批判性思維、創造力、溝通協作能力以及終身學習的態度，為他們的未來奠定堅實而全面的基礎。

在學術課程方面，卜維廉中學提供極具彈性與深度的選擇。學校嚴格按照香港教育局的課程指引，同時積極發展校本特色課程。高中階段，除了提供中國語文、英國語文、數學、通識教育等核心科目外，更開設了廣泛的選修科目，以滿足不同學生的志趣與能力。例如：

• 理科方向： 物理、化學、生物、資訊及通訊科技、組合科學。
• 文科方向： 中國歷史、歷史、地理、經濟、旅遊與款待。
• 藝術及應用學習方向： 視覺藝術、音樂、企業、會計與財務概論（BAFS）、健康管理與社會關懷。

這種多樣化的選科組合，讓學生能夠根據自己的大學升學或職業規劃，定制最適合自己的學習路徑。學校更為學有餘力的學生提供大學先修課程或與本地大學合辦的增潤課程，提前接觸高等教育內容。

課堂之外的才藝發展與社團活動，是卜維廉中學校園生活不可或缺的一環。學校鼓勵學生「一人一體藝」，並為此提供了超過四十個不同類型的學會及校隊，涵蓋體育、藝術、學術、服務及興趣五大範疇。從傳統的合唱團、管弦樂團、戲劇學會、辯論隊，到新興的無人機學會、編程學會、投資學會，應有盡有。這些活動不僅由老師指導，更強調學生自主管理，培養他們的領導才能與責任感。例如，學校的龍舟隊及籃球隊在學界比賽中屢獲殊榮，而學生會及四社制度則有效提升了學生的組織與策劃能力。

透過這多元的平台，卜維廉中學成功培養了學生的多元智能。學校相信，每個學生都是獨特的個體，擁有不同的智能組合。因此，教育不應是單一的灌輸，而應是提供豐富的土壤，讓各種智能得以生根發芽。無論是邏輯數理智能、語言智能、空間智能、身體動覺智能，還是人際智能與內省智能，都能在學校的課程與活動中找到發展的空間。這種尊重個體差異、鼓勵全面發展的教育模式，有助於學生建立自信，發現自己的熱情所在，並為未來無論是升學還是就業，積累寶貴的軟實力與獨特的個人履歷。

卓越的升學表現與未來發展

對於家長而言，子女的中學教育最終需要面對升學與未來發展的現實考驗。一所中學的價值，在很大程度上體現於其畢業生的出路與成就。卜維廉中學在這方面交出了一份亮眼的成績單，其畢業生不僅在本地及海外的大學入學中表現卓越，更在社會各領域嶄露頭角，這背後是學校一整套系統化、個性化的升學及生涯規劃支持體系在發揮作用。

根據近年數據，卜維廉中學的畢業生升學率持續保持在極高水平。超過95%的中六畢業生成功升讀本地或海外高等院校。其中，獲香港大學、香港中文大學、香港科技大學等政府資助大學（UGC-funded universities）錄取的比例常年維持在75%以上，這個數字在香港眾多中學中位居前列。此外，亦有相當數量的學生選擇前往英國、美國、加拿大、澳洲等地的知名學府繼續深造，顯示學校的教育質素獲得國際認可。下表簡要展示了近三年畢業生的主要升學去向分布：

這份卓越的升學表現，並非偶然。卜維廉中學從中四甚至更早開始，便有系統地協助學生進行生涯規劃。學校設有專職的「升學及就業輔導組」，由經驗豐富的輔導老師及升學顧問組成。他們會定期為學生舉辦講座、工作坊及院校參觀活動，內容涵蓋本地聯招（JUPAS）策略、海外升學申請、撰寫個人陳述、面試技巧等。更重要的是，輔導老師會與學生進行一對一的生涯規劃面談，結合學生的學業成績、興趣、性格特質及職業性向測試結果，幫助他們釐清發展方向，制定個人化的升學路徑圖。

除了升學輔導，卜維廉中學也非常重視與職場的連結，為學生提供寶貴的就業指導與體驗機會。學校與多家企業、專業機構及校友網絡建立合作關係，定期舉辦「職業體驗日」、「行業講座」及「師友計劃」，讓學生有機會近距離了解不同行業的實際運作，例如金融、工程、醫療、創科、法律等。學校亦鼓勵學生參加各類實習計劃，雖然中學生實習機會有限，但透過這些活動，學生能提前建立職業意識，了解市場需求，從而更有目標地規劃自己的學業與課外活動。這種將學業與未來發展緊密結合的指導，確保了卜維廉中學的學生不僅能考上理想大學，更能為長遠的職業生涯做好充分準備。

良好的學校聲譽與社會評價

一所學校的真正價值，不僅體現在其內部數據與設施上，更反映於其在外界所建立的口碑與聲譽。卜維廉中學歷經多年耕耘，在香港教育界及社會大眾心中，已建立起穩固而正面的形象。這種良好的聲譽並非一朝一夕得來，而是學校在辦學理念、教育成果及社會責任等多方面持續努力的綜合結果，也成為家長在為子女擇校時一個極具說服力的參考指標。

在教育界，卜維廉中學以其嚴謹的治學態度、創新的教學方法及顯著的學生增值表現而備受同行尊重。學校經常獲教育局邀請，分享在課程發展、生涯規劃、STEM教育或關顧學生等方面的成功經驗。其教師團隊也多次在「行政長官教學獎」及各種教育專業比賽中獲獎，顯示其教學專業性獲得官方認可。此外，卜維廉中學積極參與本港及國際性的學術交流與合作項目，與多所本地大學及海外中學結為夥伴學校，這種開放與交流的態度，進一步提升了其在學術界的權威地位與影響力。

來自學生與家長的直接評價，往往是最真實、最具參考價值的。在各大教育論壇及社交媒體的家長群組中，關於卜維廉中學的討論大多以正面為主。家長們普遍讚賞學校管理有序、溝通渠道暢通，校方會定期透過家長日、通告、手機應用程式及網上平台，向家長匯報學生的學習進度及學校的最新動態。許多家長分享，孩子入讀後在學業和個人成長上均有顯著進步，並特別提到老師的盡責與關愛。畢業生的評價則常聚焦於學校為他們打下的堅實基礎，無論是學科知識、學習方法還是待人處事的態度，都讓他們在升讀大學或投身社會後受益匪淺。這種口耳相傳的正面口碑，是卜維廉中學最寶貴的無形資產。

最後，卜維廉中學的社會影響力，體現在其對社區的積極貢獻上。學校秉承「服務社會」的精神，將公民教育融入日常。學生透過參與各種社會服務活動，如探訪長者、清潔社區、義教活動、慈善募捐等，培養同理心與社會責任感。學校亦會開放部分設施予社區團體使用，並舉辦公開講座或文化活動，促進學校與社區的融合。在重大社會事件或自然災害後，卜維廉中學的師生也總是積極響應募捐或支援行動。這種培養學生不僅成為優秀的個體，更成為有擔當的社會公民的教育實踐，贏得了社會各界的廣泛讚譽，也進一步鞏固了卜維廉中學作為一所優質學府的崇高聲譽。